学为人师 孜孜不倦

陶红兵教授从事卫生事业管理领域科学教学和研究十多余年，孜孜不倦，硕果累累。陶红兵老师系医学硕士、管理学博士、教授、博士生导师同济医学院医院管理与发展研究中心执行主任、同济医学院医药卫生管理学院卫生管理系支部书记。陶红兵老师还承担医院管理学、社会保障学概论、市场营销学、医疗服务质量改进等专业的本科、硕士研究生等不同层次的课程，他非常注重课堂与实践的结合；同时，为了适应知识的不断更新，他始终将“学”作为生命存在的基本状态，不断学习最前沿的知识并带到课堂。兢兢业业，十年如一日，每年都圆满完成教学任务，并受到学校和学生的一致好评：2006年5月被评为华中科技大学“优秀青年教工”，2008年度被评为卫生部支援西部地区农村卫生工作优秀个人，2009年度被评为华中科技大学“师德先进个人”。孜孜不倦的态度也决定了陶红兵老师科研成就的卓越：我国综合医院编制标准研究，2008年获武汉市人民政府科技进步三等奖、中国农村贫困地区公共卫生规划研究，2009年武汉市人民政府科技进步叁等奖，“我国社区卫生服务机构与医院分工协作的成效与问题分析”获2009年中国社区卫生发展论坛优秀论文奖，指导学生论文“儿童动脉导管未闭手术的临床路径”获湖北省优秀论文二等奖。

授业有道 诲人不倦

陶红兵老师不仅治学严谨，成绩斐然，更是有自己独到的教学方式。陶红兵老师不赞同手把手的教学生，在指导科研过程中更多扮演的是一个前行的“指路人”。“我希望学生更独立地进行科研，我们只需要作为一个指导”。教学工作要以学生为中心，在独立的实践过程中体验，这样才能使学生收获更多的东西。在陶红兵老师的研究生交流中，也了解到，“课题一下来，陶老师就会跟我们开会，让我们各自提出自己的观点，然后他再帮助我们分析。他并不强调自己一定是对的，总是以我们学生为中心”。鼓励学生提出自己观点，这样也可以最大限度地发挥学生的主观能动性。他最高兴的事就是看到自己的学生成长、收获成功。陶红兵老师在教学上不是将死板的知识生搬硬套，更强调学生的实践操作能力，接到一个新的课题，便会带着自己的学生去实地探访，将学的知识在实践中运用。

授业为师，关爱似友

科研学习中，陶红兵老师始终以科学严谨的态度对待；而在生活中，陶红兵老师会抽出工作闲暇片刻，和课题组的学生谈心聊天，了解每一个学生的精神和生活状态，总是以“挚友”的身份与学生们相处。在学生眼中，陶红兵老师就是一位“良师益友”，生活中处处关心着学生们，“每次过节，陶红兵老师总会和我们一起吃一顿，还经常关心我们生活中有没有什么困难。而我们有什么烦心事儿或者开心事儿总会和老师分享，陶老师也十分愿意倾听”，一位陶红兵老师的学生说道。陶老师随和、平易近人的性格也不断拉近老师与学生的距离，营造了良好的教学氛围。“我觉得不管你学历再高，最重要还是要学会做人，要去学会适应这个社会”，陶红兵老师不仅在学业上对学生进行指导，还经常教导学生们的为人处世，让学生们受益匪浅。