为落实学校新一轮教育教学审核评估工作要求，贯彻OBE教育理念，进一步优化本科人才培养体系，2023年12月至2024年1月，学院按专业组织了多场2024级本科培养方案修订研讨会、教指委审议讨论会，党委书记黄明芳、院长姚岚高度重视，多次参会和了解培养方案修订进展情况。

医药卫生管理学院教育教学审核评估工作进入课程设计阶段，全体任课教师在线学习了学校“基于OBE理念的培养计划修订策略”专项培训，详细了解OBE教育理念内涵和核心理念、基于成果导向的教学体系与传统教学体系的区别，专业培养目标定位更加明确，培养目标鲜明的反映出职业能力、专业领域、职业特征和人才定位。院教学指导委员会、系主任们就人才培养计划的培养目标、毕业要求、毕业要求分解点和各课程体系支撑毕业要求关系矩阵进行了充分的探讨。

1月24日下午，医药卫生管理学院教育教学评估专班参加了学校教发中心组织的本科教育教学审核评估教师培训，就已确定的培养计划修订思路，与样板方案编制者、环境科学与工程学院的王琳玲院长进行了交流，王院长充分赞扬了我院培养计划修订工作的进展，也提出了完善意见。

我院2024级本科培养方案第一阶段已经顺利完成，明确了公共事业管理专业和信息管理与信息系统专业的培养目标与毕业要求，进一步凸显了两个专业的培养特色，同时也彰显了我院人才培养的先进性，新一轮的培养方案计划于2024年正式执行，以夯实我校国家“一流专业”的头部地位。