为贯彻教育部本科教育教学评估最新要求，突显专业特色，培养拔尖人才，我院重新修订了公共事业管理专业（医）、信息管理与信息系统专业（医）的本科培养方案。2月27日下午，我院成功召开了 “2024 级本科人才培养计划修订论证会”。本次论证会邀请了西安交通大学公共管理学院、复旦大学公共卫生学院、山东大学本科生院、武汉大学政治与公共管理学院、武汉大学信息管理学院、中南大学生命科学学院、北京大学公共卫生学院6所双一流高校、国家卫生健康委员会统计信息中心、湖北省卫生健康信息中心、中国医学科学院阜外医院深圳医院、讯飞医疗科技股份有限公司武汉分公司5家用人单位和华中科技大学医学教务处，以及本院领导、系主任与教务员。本次论证会以线上线下相结合的形式进行。

图1 王静院长致开幕辞

我院副院长王静对本次会议的召开背景作简要介绍，明确了我院本科专业培养计划修订工作的重要性，同时对出席本次会议的各专家表示衷心的感谢。我院张研主任、沈丽宁主任分别就公共事业管理专业（医）、信息管理与信息系统专业（医）的培养方案修订工作进行了汇报，分别阐述了两个专业的培养计划修订核心在于贯彻OBE理念、落实学生为中心，同时对专业定位、课程体系设计、培养特色做了详细介绍，提出立足医管、对标国际化、注重创新实践的培养思路以及“以学生为中心，多方位需求调研”的培养计划修订思路，体现医管交叉和医信交叉的学科特色。

图2 张研副教授作卫生管理专业培养计划汇报

图3 沈丽宁教授作信息管理专业培养计划汇报

各高校专家及业界专家对我院本科生培养计划改革工作表示高度认同及肯定，并结合各校实践、业界需求，对我院改革工作提出诸多宝贵意见及建议。西安交通大学公共管理学院院长周忠良教授指出我院公共事业管理及信息管理专业具有鲜明的学科特色，但同时应注意基础类课程和专业特色课程间的平衡，注重人文基本素质的培养，课程改革应与国家智慧健康发展需求相匹配。复旦大学公共卫生学院副院长陈英耀教授对我院本科毕业生作高度评价，指出我院学生知识基础扎实、科研能力强、整体素养较高。山东大学本科生院副院长周成超教授认为我院培养方案应进一步加强学生“德育”，增加学术规范、学术伦理等方面的课程。武汉大学政治与公共管理学院系主任孙菊教授提出需要明确我院本科培养中管理科学、医学以及社会科学间的比重，从而吸纳优秀学生，支持更好的就业选择。武汉大学信息管理学院系主任陆泉教授认为应注重本科生未来就业、市场人才需求等现实问题，以实际为导向。中南大学生命科学学院系副主任虢毅教授以自身实践为参考，提及了项目教学、场景教学等问题。北京大学公共卫生学院系副主任傅虹桥副研究员指出应实行整合型医学课程教育，同时应考虑师资匹配问题。国家卫生健康委员会统计信息中心张耀光博士认为可增加本科生在医疗卫生机构的见习和实习等实践类培养，帮助学生了解行业需求。湖北省卫生健康信息中心主任肖兴政提出需要注重信息标准相关教育。中国医学科学院阜外医院深圳医院党委书记胡洋书记从用人单位角度对我院本科生教学作出了评价，指出应明确本科生定位，实用型人才的培养是高校本科教育的目标。医学教务处舒涛副处长建议：医管院的公共事业管理专业在培养目标和培养要求中更加明确，要有差异化定位和专业开办的必要性；其次医学课程的设置一定要科学化，要符合医学课程学习的规律；最后要贯彻OBE的理念，能体现学生中心的理念，多设置一些课外学习时间，让度给学生。最后专家们就我院课程类型占比等问题提出相关建议，如是否应减少医学基础类课程，增加管理类课程等，医学类课程的衔接、公管及信管专业的交叉融合也应纳入考虑。

图4 各专家作改革评价

此次会议中各专家意见对我院本科生培养计划改革有着深刻的启发，有利于我院本科生培养体系的完善，也对全国此专业的未来发展提出了有益思考。下一阶段，我院将以本科教育教学审核评估为契机，以人才培养为中心，不断完善学生素养培养，结合社会需求设计课程体系，运用场景式、应用式教学模式，办出本院特色的本科专业。